Prefixo DOI 10.29286
A Revista de Educação Pública (Qualis A2) é um periódico do campo da Educação. Com editoração da EdUFMT, a Revista foi fundada em 1992, mediante desdobramentos de ações do Programa de Pós Graduação em Educação da UFMT. Sua periodicidade é quadrimestral, sendo publicada em versão online e impressa e estruturada em seções. Entre seus três números anuais, um caracteriza-se como temático e os demais pela demanda de textos, em fluxo contínuo, integrados às respectivas seções. Todos os manuscritos são avaliados por pares e ad hoc, submetendo-se aos mesmos procedimentos e rigor de avaliação. A Revista objetiva publicar textos originais e inéditos, contribuindo para a difusão da ciência, considerando as diferentes perspectivas teórico-metodológicas, em tempos e espaços diversos, no sentido de fomentar o intercâmbio de pesquisas de abrangência regional, nacional e internacional.
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Revista de Educação Pública conta com novas editoras |
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"Criada em 1993, a Revista de Educação Pública (REP), do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso (PPGE/UFMT), é reconhecida como referência na área no Estado, contando com a classificação A2 na base de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), desde o ano de 2012. " (UFMT, 2017). Acesse o link: http://www.ufmt.br/ufmt/site/noticia/visualizar/36383/Cuiaba |
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| Publicado: 2017-07-14 | Mais... |
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v. 28, n. 68 (2019): Revista de Educação Pública, v. 28, n. 68, maio/ago. 2019
Os textos reunidos nesta edição especial da Revista de Educação Pública debruçam-se sobre a temática Pós-graduação em Educação: Diálogos entre políticas públicas, formação de professores e Educação Básica. A ideia é articular e dar visibilidade aos sujeitos, aos diálogos e aos contextos, para um olhar mais plural sobre a problemática educacional brasileira. (MONTEIRO; PALMA,2019).
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