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, Universidade de São Paulo, Brazil
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Revista de Educação Pública v. 20 n. 44 (2011): Revista de Educação Pública, set./dez. 2011 - Cultura Escolar e Formação de Professores
A documentação pedagógica na Educação Infantil: traçando caminhos, construindo possibilidades
Resumo PDF -
Revista de Educação Pública v. 5 n. 8 (1996): Revista de Educação Pública, jul./dez. 1996 - Imaginário e educação
O imaginário da corporeidade e a digressão: aspectos da cultura latente da EEPSG João Pedro Ferraz/Ibirá (SP) num grupo de alunos do colegial.
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Revista de Educação Pública v. 18 n. 38 (2009): Revista de Educação Pública, set./dez. 2009 - Cultura Escolar e Formação de Professores
Perfil de professores das séries iniciais em escolas públicas de São Paulo. Profile of teachers in initial series of public schools of São Paulo
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Revista de Educação Pública v. 18 n. 36 (2009): Revista de Educação Pública, jan./abr. 2009 - Educação, Poder e Cidadania
Humanismo, Personalismo e os desafios sociais da educação contemporânea
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Revista de Educação Pública v. 25 n. 58 (2016): Revista de Educação Pública, v. 25, jan./abr. 2016 - Notas de leitura, resumos e resenhas
DAYRELL, Juarez et al. (Org.). Família, escola e juventude: olhares cruzados Brasil-Portugal. Belo Horizonte: UFMG, 2012. 449 p.
Resumo PDFA -
Revista de Educação Pública v. 25 n. 58 (2016): Revista de Educação Pública, v. 25, jan./abr. 2016 - Educação, Tempo e Território
O lugar e o difícil papel do diálogo nas políticas públicas de educação ambiental
Resumo PDFA