Sentidos de letramento nas políticas de currículo para a Língua Portuguesa: uma discussão sobre os novos e multiletramentos. R. Educ. Public. [Internet]. 25º de junho de 2026 [citado 14º de agosto de 2026];35(jan/dez). Disponível em: https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/20429