“O RELEVO PARA SE PENSAR GEOGRAFICAMENTE NA ESCOLA BÁSICA: a importância do diálogo entre as escalas, e o seu exercício ao longo da Depressão Cuiabana”., Geoaraguaia, vol. 9, nº 2, ago. 2019, Acessado: 28º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/8452