“Oficina de Mapas Táteis: Metodologias Inclusivas para o Ensino de Geografia a Alunos com Deficiência Visual”, Geoaraguaia, vol. 14, nº Especial, p. 1–19, out. 2024, Acessado: 28º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/17961