[1]
“Geografia silenciosa: desafios e potencialidades no ensino e aprendizagem de Geografia em escolas bilíngues para surdos”, Geoaraguaia, vol. 14, no. Especial, pp. 1–21, Oct. 2024, Accessed: Dec. 16, 2025. [Online]. Available: https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/17983