Pezarini, A.R. e Maciel, M.D. (2020) “UM MODELO DIDÁTICO MISTO PARA A ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: PARA ALÉM DAS TENDENCIOSIDADES”, REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 8(3), p. 342–361. doi:10.26571/reamec.v8i3.10800.