Soares ST, Lima SS, Carbo L. CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: MODELO TEÓRICO. REAMEC [Internet]. 26º de junho de 2020 [citado 10º de abril de 2026];8(2):648-66. Disponível em: https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10255