A educação como instrumento para incorporar a perspectiva de gênero na gestão pública: uma análise da decisão do STF que declara a inconstitucionalidade da lei 1.516/2015. REBEH [Internet]. 10º de fevereiro de 2022 [citado 16º de dezembro de 2025];4(14):491-516. Disponível em: https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rebeh/article/view/12139