“Ensinar e aprender Geografia: proposta de um roteiro de trabalho de campo entre os municípios de Cuiabá e Cáceres, Mato Grosso”, regrad, vol. 2, nº 1, p. 45–57, mar. 2026, Acessado: 13º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/regrad/article/view/21286