A INFLUÊNCIA DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA EFICIÊNCIA DAS AÇÕES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET): UM ESTUDO DE CASO. Revista Estudos e Pesquisas em Administração, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 155–167, 2025. DOI: 10.30781/jwg81h93. Disponível em: https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/repad/article/view/20733. Acesso em: 13 abr. 2026.