Carta da Editora
DOI:
https://doi.org/10.29286/rep.v25i60.4089Resumen
Os desafios do tempo presente também são constitutivos de problemáticas e ambientes de pesquisa dos artigos publicados neste número. Sugiro, ainda, um direcionamento do olhar para as seções que tradicionalmente caracterizam a organização dos números da Revista de Educação Pública.Descargas
Los datos de descarga aún no están disponibles.
Descargas
Publicado
2016-09-01
Número
Sección
Sumário
Cómo citar
Carta da Editora. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 25, n. 60, 2016. DOI: 10.29286/rep.v25i60.4089. Disponível em: https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/4089. Acesso em: 8 dec. 2025.



















































