THE USE OF NON-TRADITIONAL SPORTS IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION CLASSES

Authors

Keywords:

Sport, Body Culture, Curricular Guidelines

Abstract

The objective of this study was to identify the panorama of use of non-traditional sports in school physical education classes in a city of Paraná. This is a descriptive research with qualitative approach, by means of the application of semi-structured interviews to six teachers of the state education network, representatives of the six (100%) schools of the municipality urban area. It has been found that most have more than 10 years of experience with physical education. All of them work with traditional sports and only three with one non-traditional each one. Precariousness of material and space are the major limiters to working with non-traditional sports. Personal predilections were decisive for its selection and each one are only worked in one or two weeks a year. It is identified that the cases in which non-traditional sports are worked on are few, isolated and random.

Author Biographies

  • Andréa Setsuko Fortuna Tomita, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
    Graduada em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE).
  • Felipe Canan, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
    Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela PUC-PR (2002), graduação em Direito pela UNIPAR (2015), especialização em Administração Esportiva pela UFPR (2003), especialização em Fisiologia do Exercício pela UGF (2004), mestrado em Educação Física pela UFPR (2008) e doutorado em Educação Física pela UEM (2018). É Professor do curso de Educação Física da UNIOESTE, Secretário Estadual do CBCE-PR (gestão 2018-2019) e membro do Comitê Científico do GTT de Políticas Públicas do CBCE. 

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Published

2019-08-14

Issue

Revista Corpoconsciência, v. 23, nº2, mai./ago., 2019

Section

Artigos

How to Cite

THE USE OF NON-TRADITIONAL SPORTS IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION CLASSES. (2019). Corpoconsciência, 23(2), 13-25. https://www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/8103

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